提示:《河北教育(德育版)》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于15%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。
《河北教育》三版征稿启事
《河北教育》是河北省教育厅主管、河北省教育宣传中心主办的面向全省基础教育阶段的教育新闻、教育管理与教学研究杂志。共分为三个版:
01《河北教育》综合版
《河北教育》综合版面向全省教育行政干部和学校管理团队,以专业的视角权威解读省委、省政府及省教育厅最新教育政策法规,全息深度报道全省基础教育工作动态。
全面指导。服务全省基础教育发展,开辟新闻、管理、研究、文苑四大板块,全方位满足教育管理者的“充电”需求。
权威解读。由省委、省政府、省教育厅领导,国内知名教育专家学者、校长、教师组成的强大作者群,以专业的视角指导教育实践,以人文的关怀关照教师成长。
全息透视。聚焦教育热点难点,追踪管理前沿问题,专题式研究教育课题,解决学校管理难题,帮助管理者理清思路,指引方向。
深度报道。聚焦基础教育改革重点,深入挖掘和宣传全省教育典型。
征稿栏目:
编读(1000字以内):编读互动板块。发表读者对本刊往期刊登文章观点的看法,或者通过读刊引发读者对教育教学现实问题的反思。
校长进修(1500字-2500字左右): 学校管理理论文章,传播先进管理理念,剖析管理案例,提升校长管理能力,助力校长专业化成长。
名校风采:巡回报道省内各地特色学校成功的办学、管理经验和鲜明的办学特色,展示学校风采和育人之道。
通过记者采访,以叙事或访谈的形式,详细剖析各地优秀的中小学名校、特色校学校办学特色、管理理念、治校之道、教学改革。
邮箱投稿
02《河北教育》教学版
《河北教育》教学版面向全省小学教师,结合新课标的实施和我省基础教育教学实际,挖掘推广最新教学改革成果,传播先进的教学理念和教学方法,促进各地各校教研、教学业务交流,提升我省小学教师教学素养。
实用。与新课标新教材对接、提供详尽的备课资料,内容与教学同步,过程分析与方法引领并重,形式丰富多样,切实帮助读者解决实际问题,满足读者多元选择。
引领。以名家思想引领教学方向和解决教学难题,满足读者专业发展的阅读需求。
深度。名师与读者零距离对话。专题式教学研究,内容主题化、深入化、系统化,传递前沿理念,解决现实问题,满足读者深度阅读需求。
独家策划。三个专辑两个合刊,以独特的内容设计和独有的体例风格满足读者个性化的需求。
征稿栏目:
特级教师专场(4000字以内):以省内外特级教师为作者群体,围绕新课标、新教材,针对新课堂、新问题、新研究,撰写既有思想含量又具操作性的指导文章,让读者分享其最新理论和实践研究成果,及教学思想和教学艺术,以其思想观点引领一线教师的理念,以其教学智慧指导一线教师教学。
名师诊堂(4000字以内):名师针对教学实践中存在的普遍问题,选择典型课例进行精准诊断,重在分析问题,解决问题。
教材教法(4500字左右):语文针对部编新教材或现用教材,数学、英语、科学等针对目前使用教材,围绕教材中的新点、变化点、与课标对接点、年段衔接点、教学困惑点、课外拓展点等一线教师教学中普遍关注的问题,与教学大致同步,进行教材内容跟进解读、分析;探讨科学、高效使用教材的方法与途径,研究教材编排体例特点及相应教法、学法指导,提供教材涉及的相关拓展资料,为教学提供教学范例等。
教学探究(2500字以内):立足一线教学,聚焦一线教师,关注课前、课中、课后各个教学环节及相关教学内容,寻找教学过程中有价值的困惑点、思考点、争议点、借鉴点,展示和研究教师、课标、教材、学生之间有意义的教学过程(片段)和策略,成功的经历体验,失败的经验总结,适时的授课反思,集体的备课研课,名师的优课鉴赏等。
观点摘编(1200字以内):荟萃教学实践中有价值的思想火花、点滴经验、体会和创新点,或针对教学实践中的问题发表自己的意见和见解。
卷首(1200字左右):围绕教学改革中的重点、热点问题及普遍现象,着眼共性问题,以较高站位、深刻的见解,给读者以思想引领、智慧启迪和方法指导。
编读(800字左右):围绕学刊用刊,架起编者、读者、作者的互动桥梁,关注读者的阅读与争鸣,读刊评刊,问题与回应,好文好观点,意见与建议,采撷精彩内容,分“争鸣”“回应”“好文”“好观点”“建议”等不同类别展示刊登。
阅省(1000字左右):为读者介绍好书,品评书中的风景。推荐介绍有关教育教学的新书,写出对新书的品评、识见。或摘录精彩观点,以开阔读者读书视野、增长教育智慧。
文化/生活:贴近教师生活,书写生活百态,表达教师群体的生活情趣、休闲爱好等。
03《河北教育》德育版
《河北教育》(德育版)遵从《河北教育》整体理念,努力呈现实用性,面向一线德育工作者,在德育观念方面予以引领,在德育实践方面予以指导,并提供展示、交流、互动的园地。
宣传。封二、德风化雨、园丁之歌等栏目,报道基层德育经验、亮点,提供观摩、学习目标。10月刊出“师德风采”演讲活动专辑。
引领。明德论坛、班主任、实践探索等栏目,引领读者走近热点问题、前沿理论,深入理解德育要旨。
参考。班主任(锦囊、案例)、实践探索(心育导航、攻略、家教)等栏目提供操作性强的解决方案或给予启迪。7-8合刊将推出“师德论坛征文获奖作品专辑”及“我和我的国培”征文优秀作品专辑。
可读。卷首语、育路芳华等栏目,增加了本刊的高洁之气和优雅之韵,令可读性、亲和力更强。4月将推出阅读专辑。
征稿栏目:
编读(1000字左右):读者发声,就某期的某一篇文章进行点评,发表感悟,或就编读往来发表感想。
园丁之歌(2500字左右):报道、推荐全省优秀德育工作者、少先队辅导员或班主任先进事迹。报道、推荐对象不限于教师,也包括校级领导、学校中层干部。
班主任工作
锦囊(1400字左右):就班级中的实际问题给出较为具体的解决方案,包括问题剖析、实施方法及理由。
案例(1400字左右):班主任对亲历教育事件的总结、感悟,升华思想,启迪他人。
实践探索
课程育德(1400字左右):针对思品课的小论文;针对其他学科的德育渗透。
攻略(1400字左右):小论文园地,关注德育微观问题,贴近实际工作。包含创新(德育特色)、共建(家、校、社会协作)、经验(办学治校等经验,不包括治班经验)、杂谈(德育小论文)等内容。
法治(1500字-2500字左右):结合青少年权益保护、未成年人违法犯罪、违规办学、不依法治校的案例,谈如何进行法治教育和依法治学。
心育导航个案研究(1400字左右):中小学生常见的行为问题、心理问题分析研究。形式为“案例故事+分析疏导”。
理论、方法探讨(1500字-2500字左右):当前心理健康教育最新理论研究成果,具有显著实效的心理健康教育途径、方法,较新的心理健康教育理论在实际中的应用,教师队伍自身心理健康的调节技巧等。
朋友圈(1400字左右):带有反思色彩的教育叙事,介于案例讲述和理论探讨的中间地带,文体更灵活,表达更自由。
家教(1400字左右):通过家庭故事阐述家庭教育道理;发表家庭教育观点,或点评某些涉及家庭教育的事件。
封二(1000字左右+5张原版照片):展示省内中小学德育亮点的小通讯,图文并茂,突出特色。
以上栏目邮箱投稿
04专辑介绍
《河北教育》教学版2-3月合刊“小学语文、数学、英语知识概要与学法指导”专辑
根据新课标的目标要求,为小学毕业年级学生总复习提供方法指导和综合能力训练。在“知识概要与学法指导”基础上,设计了“基础综合和技能提升”两套功能各异的综合训练。是小学毕业年级总复习的好帮手。
《河北教育》教学版4月“典型错例分析”专辑
邀请一线教师撰写有关语文、数学、英语的“典型错例分析”。每个知识点增加了一套“易错部分专项训练”,帮助小学毕业生复习时少走弯路,提升复习质量。
《河北教育》教学版5月、11月“小学语文、数学、英语期末综合评价”专辑
为各年级学生期末(上、下册)复习提供方法指导和综合能力训练。
《河北教育》教学版7-8月合刊“小学语文、数学、英语暑期备课辅导”专辑
由“观课议课”“教材教法”“复习课还可以这样上”三个专题组成。解决教学难题,引领教学方向,开阔复习新思路。
《河北教育》德育版7-8月合刊“我和我的国培”征文优秀作品专辑。10月将推出“师德风采”演讲活动专辑。
《河北教育(德育版)》声明
【2021年04期信息】
凡本刊录用的作品,其与本刊相关的汇编出版、网上传播、电子和音像制作等权利即视为由本刊获得。上述各项权利的报酬,已包含在本刊向作者支付的稿酬中。如有特殊要求,请在来稿时说明。
本刊欢迎作者投稿,投送稿件可直接用电子邮件发往本刊栏目编辑邮箱。本刊不退稿。敬请自留底稿。
从稿件投往本刊之日,3个月后不见采用可另行处理。
如刊物存在倒装、锗页、图文模糊或裁切不齐等印刷质疆问题,请寄回河北省教育宣传中心出版发行部(地址:石家庄市中山路449号,邮编:050051)。河北省教育宣传中心将免费为读者进行调换并奖励寄回刊物的读者现金10元。
[查看详情]